Graag brengen we u op de hoogte van de drie cursussen die het kennisplein voor geloof, kerk en theologie (AKZplus) organiseert in het voorjaar 2012. Thema’s zijn:
- Vrije wil (i.s.m. Refo 500). Waarom doen mensen wat ze doen en zoals ze het doen? Handelen mensen uit vrije wil of zijn ze gevonden aan factoren?
- Schepping, geloof en wetenschap (i.s.m. ForumC). Geloof en wetenschap lijken elkaar vaak te bijten. Hoe kun je als gelovige ook geloven met je verstand?
- Oude en nieuwe schatten – over schatgraven in de Schrift. Vanuit de wetenschap de Bijbel lezen is verrijkend. De rijkdom van de Schrift kan door wetenschappelijke kennis nieuw oplichten en van belang zijn voor het leven van elke dag.
Op www.akzplu.nl vindt u meer informatie over het programma, de sprekers en de data.
Op 27 januari houdt de universiteit Leiden/ Iclon een zogenaamde ‘Good Practice Day Talen’.
Op deze dag zal het project Romantiek van het Ichthus College worden gepresenteerd. Dit project, dat al een fors aantal jaren draait op het Ichthus College is te typeren als het voorbeeldproject voor tal van I&K projecten. Marja van de Lagemaat zal in een workshop delen hoe je literatuurgeschiedenis verbindt met filosofie, cultuur en levensbeschouwing. Daarbij staat naast de inhoudelijke kant ook de organisatorische kant van het opzetten van zo’n project centraal! Van harte aanbevolen!
Voor meer informatie en inschrijving, zie: www.iclon.nl/gpdtalen
Kun je geloven en tegelijkertijd kritisch denken? Op deze vraag hebben christelijke denkers door de eeuwen heen steeds opnieuw antwoord gegeven.
Jan van der Stoep is als lector verbonden aan het lectoraat Religie in Media en Publieke Ruimte en verzorgt, mede namens de Stichting voor Christelijke Filosofie, publiekscolleges Christelijke denkers. Je maakt kennis met Aurelius Augustinus, Thomas van Aquino, Blaise Pascal, Søren Kierkegaard en Herman Dooyeweerd. In vijf avonden leer je een aantal kernbegrippen uit de traditie van het christelijke denken kennen. De publiekscolleges zijn bedoeld voor een ieder die zich verder willen scholen in de christelijke filosofie, dus ook voor collega’s. Als medewerkers van de CHE krijg je een korting van €50. De colleges vinden plaats op de maandagavonden 30 januari, 6, 13 en 27 februari en 5 maart van 19:00 tot 20:45 uur.
Lees hier de hele brochure. Geïnteresseerd? Meld je aan door een e-mail te sturen naar transfer-jc@che.nl.
Wat is er mooier dan collega’s vertellen over successen die je geboekt hebt in de ontwikkeling van je vak? Dat geldt ook voor docenten. Dinsdag 22 november maakten we het mee binnen de GSR, toen Rina Blijdorp haar collega’s meenam op haar ontwikkelingsreis in het project “Leesvaardigheid – wie niet sterk is moet slim zijn”. Dit onderwijsproject werd gemaakt in het kader van I&K: identiteit en kwaliteit in de leergebieden (zie: www.ikplatform.nl). Heel globaal houdt het project in, dat leerlingen van vwo-5 eerst van de docent Engels een degelijke ondergrond krijgen over leesstrategieën (zoals algemene kennis inzetten, signaalwoorden, redundantie). U leest via deze link de rest van dit artikel.
Donderdag 8 december jl. heeft de audit van het I&K-project plaatsgevonden. Wij kijken met een goed gevoel terug op deze audit. Met de woorden van onze voorzitter, Huib van Leeuwen:
Allereerst, omdat we de gelegenheid kregen om te vertellen waar we mee bezig zijn en wat dat oplevert. Het is een dankbare klus, omdat we zelf ook al geconstateerd hebben dat het project ons heel wat oplevert en we opereren binnen de kaders die bij de subsidie horen. Vervolgens was het een mooie ervaring, omdat we direct al positieve feedback kregen. Het was zonneklaar dat Saskia Frenken (die de audit deed namens AgentschapNL) heel tevreden is met de manier van werken en met de opbrengst. Dat bleef weliswaar een beetje impliciet, maar het was wel duidelijk. Ten aanzien van de financiële rapportage was ze ronduit lovend; zeer overzichtelijk en transparant.
We danken alle betrokkenen van harte voor hun betrokkenheid en enthousiasme voor dit project!
Graag brengen we de volgende artikelen onder uw aandacht:
1. bibliography art and spirituality
2. bibliography art and spirituality
Deze artikelen komen van de website www.artway.eu. Op deze website is meer materiaal te vinden over christelijke visie op kunst. Vanuit een christelijke levensvisie stelt ArtWay zich ten doel de wereld van de beeldende kunst te ontsluiten voor de geïnteresseerde leek.
In het najaar van 2011 worden er twee series publiekscolleges gegeven over christelijke filosofie door dr.ir. Jan van der Stoep. Het thema is ‘Geloof & zingeving’. Heeft u belangstelling? In de flyer publiekscollege leest u meer informatie!
Dieper doordenken vanuit schoolidentiteit
Het reformatorisch onderwijs moet zich meer bezinnen op de doorwerking van de identiteit in de vakken, luidde afgelopen maand het pleidooi in het Reformatorisch Dagblad. In het platform Identiteit en Kwaliteit in de leergebieden (I&K) denken scholen er gezamenlijk over na. Het project was een initiatief van toenmalig bestuurder A. A. Korevaar van het Ichthus College in Veenendaal. „De vraag drong zich op hoe aan de verschillende schoolvakken meer inhoud gegeven kan worden vanuit de christelijke identiteit”, zegt stuurgroeplid drs. A. Brand, die het project op de Pieter Zandt scholengemeenschap in Overijssel en Flevoland coördineert. „Hoe kunnen we binnen de bovenbouw van havo en vwo een verdiepingsslag maken?
Lees de rest van dit artikel in het Reformatorisch Dagblad d.d. 15 september 2011.
Reformatorische scholen: slapende reuzen
Reformatorische scholen moeten meer werk maken van het uitdrukken van hun identiteit in de vakinhouden en methodiek, vindt ir. P. M. Murre. Er is bezinning nodig op wat er in de lessen aan de orde komt en hoe dat gebeurt. „Jullie zijn slapende reuzen.” Zo typeerde een schoolleider van een Engelse onbekostigde christelijke school de reformatorische scholen in Nederland. Want er is in ons land zo veel meer mogelijk om scholen christelijk te laten zijn, juist omdat ze bekostigd zijn door de overheid en de nodige massa hebben.
Lees de rest van dit artikel in het Reformatorisch Dagblad dat verscheen op 16 augustus 2011.
Help leerling kijken met chistelijke bril
Reformatorische scholen moeten meer werk maken van hun identiteit in de vakinhouden en methodiek, vindt ir. P. M. Murre (RD 16-8). Er is daarvoor al een platform actief, reageren Huib van Leeuwen en Roel van Swetselaar. Maar er is nog veel werk te doen.
Op 23 augustus 2011 verscheen de reactie hierop van Huib van Leeuwen en Roel van Swetselaar in het Reformatorisch Dagblad.
Op de GSR is Geert de Ruiter, docent Economie bezig om een project uit te werken, dat direct verbonden is met het nieuwe examenonderwerp: arbeidsmarkt. Doel van het project is om aanvullend (les-)materiaal te maken en verzamelen waarin de verbinding gelegd wordt tussen dit thema en het christelijk (filosofisch) denken. Daarbij gaat het om vragen: Waarom werk je? Welk wereldbeeld zit er achter het arbeidmarktdenken? Wat is de zin van economie? We willen dit onderwijsproject graag starten met 3-4 deelnemers. Met name is er behoefte aan mensen die het leuk vinden om (aanvullend) lesmateriaal te schrijven. Als je mee wilt doen, laat het dan horen bij de projectleider Roel van Swetselaar (rvswetselaar@che.nl) of als je materiaal hebt, kun je het ook rechtstreeks mailen naar Geert de Ruiter (rtg@gsr.nl)
